互动英语夏令营方案

互动英语夏令营方案

 

建议,以____________________(有限公司)备在____年__月__日

计划目标

该计划将通过互动的方式介绍英语给学生。学生学习语言时迅速沉浸在社交和协作环境,并通过积极参与,重复和程序。学员将扩大他们通过故事,戏剧,美术和游戏的英语知识。他们将通过在小型和大型团体充分的机会对话,进一步发展自己的英语口语能力。口服技能的掌握将反过来,便于阅读和写作能力的发展。该组件读写将集中在学习,总结和拼音,主题相关的词汇,等级相适应的基本的视线字,拼写,语法和句子结构的加固。对于先进的学生,重点将放在与流畅性和阅读理解,以及写作沟通

 

教官

教师是安大略省的会员认证教师具有大学学位和英语及/或英语作为第二语言的教学经验。

时间表

该计划将通过对____年__月__日- __月__日,每周一的覆盖开始__月__日2×2周的时间内到周五,每天上午9:00至下午4:00的四个星期内将包括两个2周满每名教师一天班。第一组2周全天班将运行从__月__日至__月__日,____年第二组2周的全天班将运行__月__ – __月__日____年
每个教学一天开始,在上午9点,结束于下午4点会有从下午12点午休到下午1:00学生可以报名参加任前2周的会议或第二2个星期的会议。
另外,学校可以选择提供两组4周半天班,一组从上午9点 – 下午12点在早上和另一个在下午。

班级规模

每班不超过25名学生。

 

项目规模,成本和付款方式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)     这4周的课程的最小为10名教师最多的500名学生。

 

2)这2周程序的最小为10名教师最多的250名学生.

 

3)      这2周程序的最小为5名教师最多的125名学生。

 

 

学校将提供必要的教室,影印用于程序的设施和教室用品。学校将成立,并从他们的学生收取费用,并会支付                   (加拿大/中国办事处)CNY ________每一个学生入学。这一数额包括老师的报酬,往返机票,教学辅导教材,课程设计和准备,站点管理员。

 

学校或当地的代理也将负责为每位教师,当地住宿和每日2餐的教师和提供一对一教学助理。

 

 

 

1)在接受这项提议,学校或当地代理商将____年__月__日之前支付 公司__%=(CNY________)存款,__%=(CNY________)在____年__月__日和__%=(CNY________)于____年__月__日的最终余额。

 

2)  在接受这项提议,学校或当地代理商将____年__月__日之前支公司__%=(CNY________)存款,__%=(CNY________)在____年__月__日和__%=(CNY________)于____年__月__日的最终余额。

 

3)  在接受这项提议,学校或当地代理商将____年__月__日之前支付公司__%=(CNY________)存款,__%=(CNY________)在____年__月__日和__%=(CNY________)于____年__月__日的最终余额。

 

签名和(这里插校名)接受:

 

 

 

 

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签名                                   姓名                 日期

 

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